CRIANÇAS PODEM SER SEMELHANTES, MAS COM CERTEZA NÃO SÃO IGUAIS.

Umas aprendem com facilidade, outras nem tanto. Algumas aprendem mais lentamente que outras. E outras, ainda, aprendem e se desenvolvem de maneiras distintas. São situações normais que exigem atenção diferenciada para que a aprendizagem não seja prejudicada. Por isso, nosso olhar se fixa num profundo respeito ao indivíduo, considerando seus ritmos, aptidões, talentos e habilidades. Desta forma, suas reais possibilidades de desenvolvimento são consideradas, o que contribui para o reforço de sua auto-estima, preparando o caminho para sua formação integral.