Além das situações de aprendizagem promovidas em sala de aula, criamos oportunidades para que o aluno vivencie situações diversificadas, de modo que estabeleça contato direto com outros lugares, pessoas, produções artístico-culturais e científicas.
Em outras palavras, sem subestimar a importância da aprendizagem teórica, aqui entendida como conhecimento elaborado a partir da abstração, valorizamos a aprendizagem pratica quando o aluno vivencia de fato tal aprendizagem. A certeza de que é impossível dissociar o vivido do aprendizado, faz que o Estudo de Meio seja fundamental para a formação dos alunos.
Assim, visitar parques, museus, teatros, cinemas, laboratórios, exposições, igrejas, fazendas, sítios ecológicos, cidades históricas e reservas ambientais, dentre outros, cria oportunidades para que os alunos vivenciem experiências únicas, que se associem ao objeto de estudo e, por conseguinte, ficam indelevelmente marcadas em cada um.